3、少年期(12~15岁)
这阶段的孩子应该主要以集体性的体育活动场所为主，并可以融合一些科普类、人文类的内容。例如设置解说性标牌介绍植物、动物，或者是设置一些科普设施来激发儿童对于探索世界学习科学的兴趣。因此建议您先做市场调查，挑出几种您比较中意的设备然后再在这些设备做决定。
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3、少年期(12~15岁) 这阶段的孩子应该主要以集体性的体育活动场所为主，并可以融合一些科普类、人文类的内容
3、少年期(12~15岁)
这阶段的孩子应该主要以集体性的体育活动场所为主，并可以融合一些科普类、人文类的内容。例如设置解说性标牌介绍植物、动物，或者是设置一些科普设施来激发儿童对于探索世界学习科学的兴趣。因此建议您先做市场调查，挑出几种您比较中意的设备然后再在这些设备做决定。
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