随着高校的扩招，学生人数的激增及经济的发展，科研的进行，学校实验室废水日益增多，很多实验室对废水不加任何处理就排放下水道，虽说量少，但危害大。如果直接排放掉对人们的生活用水和居住环境势必造成污染，寻找一种经济、高效、节能、环保，适用的学校实验室废水处理工艺已刻不容缓。那么，学校实验室废水处理设备就是很不错的选择。
根据实验室废水的污染物大致分为以下几种情况，一是按照污染物的性质来分的，一般是按照溶液的配比浓度来分的，像学校实验室里的盐酸、硫酸、强碱和一些重金属溶液，浓度高，污染强度大。其次是这一类溶液的洗液，一般化学反应物和废试液、浸泡用水等，这些的污染性小一些，但是进行环保监测却不固定，比较容易忽视。还有就是废弃的产物和副产品，不能进入地下水的。
还可以根据污染物的性质来分，分为有机废水和无机废水。无机废水主要含有重金属、重金属络合物、酸碱、强碱、、砷化物、硫化物、卤素离子以及其他无机离子等。有机废水含有常用的有机溶剂、有机酸、多氯联苯、有机磷化合物、酚类、石油类、油脂类物质。相比而言，有机废水比无机废水污染的范围更广，带来的危害更严重。生物性废水多来自于生物安全实验室，污染物包括培养液，培养基及实验室检验的液体生物标本，如血液、尿、痰液、呕吐物等。还有少量实验器皿及动物笼冲刷水，其污染物以致病菌为主，不含重金属离子，可生化性好，病原微生物含量大。
今天，小编就和大家聊聊如何提升学校实验室废水处理设备的处理效果，下面我们一起来看看吧！
1、在使用设备前，应检查个电器线路是否处于准备工作状态，接线方式是否正确。若发现异常应及时修正，确保安全。
2、检查风机油位是否正常，转动是否灵活，地脚螺栓有无松动，注意设备在开机前必须将润滑油加至标准油位。
3、检查各阀门是否完好，开启是否灵活。
4、保证水泵转动灵活，无异常影响正常运转的隐患，如果发现及时排除。
5、设备在运转过程中禁止碰触，不能随意调整任何配置。比如：水泵在开机时的状态，禁止对其他任何部位进行调试，以免压力出现不稳定的状况造成各种意外发生。
6、切忌在每次使用完设备后应当及时关闭所有电源后，再离开现场。
7、如果设备出现任何故障，工作人员切忌擅自拆卸处理，应当及时将故障及时上报负责人，有厂家技术工程师进行维修。
8、适当的采用分级处理的手段解决实验室废水处理设备的故障，既不耽误设备连续运行，又提高了使用效率。
